Bericht Frau Rull: Fortbildung in Soverato, Italien (08.07.- 13.07.2024)
Dank der Förderung durch Erasmus+ konnte ich in der ersten Woche der Sommerferien an einer Fortbildung zum Thema „Media and Information Literacy and Videomaking“ in Soverato im Süden von Italien teilnehmen. Diese einwöchige Schulung bot eine Einführung in die Welt des Videomakings, kombiniert mit Aspekten der Medien- und Informationskompetenz. Darüber hinaus ermöglichte die Fortbildung durch Ausflüge in und um Soverato auch kulturelle und geografische Einblicke in diese reizvolle Region Kalabriens. Als besonders bereichernd empfand ich den Austausch mit Kolleg*innen aus der europäischen Union, aus Polen, Ungarn, Frankreich und Spanien.
Hintergrund zu Soverato
Soverato ist eine Kleinstadt an der ionischen Küste Kalabriens und ist bekannt für ihre atemberaubenden Strände, kristallklares Wasser und ihr mediterranes Flair. Besonders das azurblaue Wasser bot bei sehr heißen Temperaturen eine willkommene Abkühlung. Die Stadt, die oft als „Perle des Ionischen Meeres“ bezeichnet wird, zieht nicht nur Touristen an, sondern bietet mit seiner Kombination aus natürlicher Schönheit und kulturellem Erbe auch eine schöne Umgebung für eine Fortbildung.
Ziele der Fortbildung
Das Hauptziel der Fortbildung „Media and Information Literacy and Videomaking“ bestand darin, die Teilnehmenden sowohl in der technischen Umsetzung als auch in der kritischen Analyse von Medieninhalten zu schulen. Die Teilnehmenden sollten lernen, wie man mit Videomaterial pädagogisch arbeitet und es effektiv in Bildungskontexten einsetzt. Um die technische Seite der Videoproduktion und den Umgang mit imovie zu trainieren, sollte am Ende ein eigenes Video erstellt und bearbeitet werden.
Inhalte und Methoden
Die Fortbildung bot eine Mischung aus theoretischen Inputs und praktischen Übungen. Zu Beginn lag der Fokus auf der Einführung in die Grundlagen der Medienkompetenz, wo Themen wie Informationsbewertung, Medienethik und die Bedeutung von Medien in der heutigen Gesellschaft behandelt wurden. Anschließend wurden wir in die technischen Aspekte des Videomakings eingeführt und arbeiteten schließlich im Zweierteam an der Erstellung und Bearbeitung eines Videoprojekt. Da Schüler*innen häufig auch nicht mehr als ein Smartphone oder iPad zur Verfügung haben, haben auch wir unser Video ebenfalls mit iPhones und iPads und vorinstallierten, kostenlosen Programmen gedreht und bearbeitet.
Kulturelle Ausflüge und Erlebnisse
Ein weiterer Höhepunkt der Fortbildung waren die Ausflüge in und um Soverato. Diese Ausflüge boten eine willkommene Abwechslung und vertieften das Verständnis für die lokale Kultur und Geschichte. Besonders beeindruckend war ein Besuch des antiken Dorfes Davoli. Der Besuch des Dorfes führte durch die engen Gassen des historischen Örtchens und bot einen wunderschönen Blick auf das Meer und die umliegende Landschaft. Am Ende des Besuchs stand ein gemeinsames Abendessen bei bester italienischer Küche und in guter Gesellschaft. Solche Ausflüge sowie ein Winetasting boten die Möglichkeit sich mit den anderen Teilnehmenden in einer informellen Umgebung auszutauschen. Gemeinsame kulturelle Erlebnisse und der internationale Austausch waren inspirierend und eröffneten neue Perspektiven und Einblicke.
Erfahrungen und Ergebnisse
Die Fortbildung war bereichernd und bot die Möglichkeit, mein Wissen im Bereich Medienkompetenz und Videoproduktion zu erweitern. Durch die praktischen Übungen konnte ich meine technischen Fähigkeiten im Umgang mit dem Aufnehmen von Videos und Schnittsoftware erweitern. Insbesondere waren aber auch die kulturellen Erlebnisse und der Austausch mit Lehrer*innen aus anderen EU-Ländern sehr bereichernd und interessant. Die Möglichkeit auf diese Weise Kontakte zu knüpfen, sich austauschen zu können, miteinander und voneinander zu lernen und Gemeinschaft zu leben, ist ein hohes Gut der Mitgliedschaft der europäischen Union.
Fazit
Die Fortbildung „Media and Information Literacy and Videomaking“ in Soverato war eine wertvolle Erfahrung, die nicht nur meine fachlichen Fähigkeiten vertieft, sondern auch meine interkulturellen Kompetenzen erweitert hat. Die wunderschöne Umgebung und die kulturellen Erlebnisse in Kalabrien haben die Lernatmosphäre zusätzlich bereichert. Ich schätze es, dass uns solche Erfahrungen dank der Förderung durch Erasmus+ ermöglicht werden.
- Dusautoir, C. Rull, C. Hoste