Keine Fake News! – Journalist Christian Woop zu Besuch in der 6a

Keine Fake News! – Journalist Christian Woop zu Besuch in der 6a

Am 01.06.2023 diskutierte die Klasse 6a mit Journalist Christian Woop über das aktuelle Problem Fake News.

Nachdem sich die Klasse im Unterricht im Fach Wirtschaft-Politik mit der Bedeutung der Medien für Politik, Gesellschaft und Wirtschaft auseinandergesetzt, Nachrichtenmeldungen analysiert und das aktuelle Problem Fake News anhand praktischer Beispiele vertiefend erörtert hatte, stand am 01.06.2023 ein Treffen mit Christian Woop auf der Agenda.

Als ehemaliger Schüler am EBG (Abitur 2014), nahm Woop die Einladung gerne an und gab den Schüler*innen zunächst Einblicke in seine (berufliche) Biografie: Noch während seiner Schulzeit begann er als Lokalreporter mit seinem journalistischen Wirken, das dann nach dem Abitur in seinem Studium der Journalistik an der TU Dortmund akademisch fundiert wurde. Seit 2022 ist Woop festes Mitglied der WAZ-Sportredaktion, zunächst mit dem Schwerpunkt VfL Bochum. Seit kurzem kümmert er sich um den BVB und Nationalmannschaft. Auch seine eigene Fußballkarriere bei verschiedenen Castroper Vereinen stieß auf reges Interesse der Lerngruppe.

Anhand von Beispielen aus seinem beruflichen Alltag wurde deutlich, wie Woop bei Spielen vorgeht, bevor seine Artikel erscheinen, und welche Aufgaben und Möglichkeiten er z.B. mit Blick auf Pressekonferenzen und Interviews hat. Dabei betonte er die Bedeutung der Unabhängigkeit der Presse in ihrer kritischen Berichterstattung, die insbesondere dann erforderlich sei, wenn problematische Entscheidungen und Entwicklungen aufzuklären seien, die für die interessierte Öffentlichkeit von Bedeutung sind. Dies verdeutlichte er mit Bezug auf die jüngsten Personalentscheidungen des FC Bayern.

Der Bezug zu Fake News und zu ihrer Bedeutung wurde anschließend hergestellt, indem anhand von Transfergerüchten die wesentlichen, von der Klasse im Vorfeld erarbeiteten Merkmale überprüft wurden. Die Lerngruppe konnte an dieser Stelle auf eigene TikTok-Erfahrungen zu Gerüchten aus der Welt des Fußballs zurückgreifen. Die Notwendigkeit mindestens zweier unabhängiger Quellen kennzeichnete Woop in diesem Kontext als für guten Journalismus unerlässlich, was gerade in Zeiten zunehmender Digitalisierung und sozialer Netzwerke eine wachsende Herausforderung darstelle. Außerdem wurde in diesem Zusammenhang der Schutz von Quellen anhand praktischer Beispiele erläutert.

Nach einer kurzen Halbzeitpause wurden zwei reale Fallbeispiele genauer untersucht, Kriterien für die Analyse von Fake News angewendet und v.a. die Auswirkungen der vorgestellten Fälle kritisch hinterfragt. Die z.T. definitorisch sehr unsaubere Nutzung des Begriffes Fake News u.a. durch Politiker*innen wurde kritisiert, da auf diesem Wege der eigentliche Problemkern von Fake News verschwinde und es so zu einer Verwässerung im Verständnis des Konzepts komme.

Anhand eines Fake-Videos von Al Jazeera über angeblich ukrainische Fußballfans bei der WM in Katar wurden die Kriterien zur Überprüfung genutzt. Die schädliche Absicht hinter dem Video wurde auch und gerade vor dem Hintergrund des Kriegs in der Ukraine von der Klasse sensibel identifiziert und in ihren Auswirkungen problematisiert.

Passend zum sportlichen Inhaltsbezug endete das Treffen nach intensiven 90 Minuten. Neben der interaktiven und sehr interessierten Gesprächsatmosphäre konnte die Klasse durchgehend ihre Diskussionskompetenzen unter Beweis stellen, so dass Herr Unger mit der Moderation leichtes Spiel hatte und alle Schüler*innen viele Möglichkeiten bekamen, sich einzubringen und Fragen zu stellen. Christian Woop lobte im Nachgespräch ausdrücklich das große Engagement und die vorbildliche Gesprächsdisziplin der Klasse.

Aus Sicht aller Beteiligten war es eine gelungene Veranstaltung, die viele neue Erkenntnisse aus der Praxis zum Umgang mit Fake News ermöglicht hat.

Tim Unger, StD

Informationsabend Sprachenwahl und iPad-Einführung für die Eltern des 6. Jahrgangs

Informationsabend Sprachenwahl und iPad-Einführung für die Eltern des 6. Jahrgangs

Liebe Eltern der Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen,

wie bereits über die Schulmail und die Klassenleitungen mitgeteilt, laden wir Sie sehr herzlich am Dienstag, den 14.03.2023 um 18 Uhr in die Aula zu einer Informationsveranstaltung zu den Wahlen der zweiten Fremdsprache und der iPad-Einführung für die Jahrgangsstufe 7 ein.

Frau Waldheim wird für das Fach Latein informieren, Herr Alexander für das Fach Französisch.

 

Die tatsächliche Sprachenwahl findet im Zeitraum vom 14.03. bis 29.03. digital über unser Online-Modul statt; der Link dafür wird ab dem 14.03. auf unserer Homepage verfügbar sein und entsprechende Zugangskennungen werden in den Klassen ausgegeben


An diesem Abend wird zudem umfassend über die Anschaffung der iPads für die Klasse 7 durch den Digitalisierungsbeauftragten Herrn Alexander informiert. 
 

Anschließend an die Präsentationen bieten wir Ihnen noch Raum für den individuellen Austausch und das Beantworten spezifischer Fragen.  

 

Mit freundlichen Grüßen im Namen aller Beteiligten 

die Mittelstufen- und Erprobungsstufenkoordination 
 
Digitale Schnitzeljagd zum Thema “Kinderrechte”

Digitale Schnitzeljagd zum Thema “Kinderrechte”

In den Herbstferien gab es für die Fünftklässler die Möglichkeit bei der digitalen Schnitzeljagd, einer Actionbound, mitzumachen. Bei einer Runde um den Spielplatz am Hallenbad mussten die Teilnehmer informative Fragen zum Thema ,,Kinderrechte” beantworten und ihr Talent im Suchen von QR-Codes unter Beweis stellen. Dabei gab es für die ersten fünf Plätze Gutscheine für die Cafeteria McBarlach. Den ersten Platz belegte Mats Dagel aus der 5d und hat damit einen 10€-Gutschein gewonnen. Der zweite Platz, Nele Kristler aus der 5f, gewann einen 5€-Gutschein. Die Plätze 3 bis 5 belegten Collin Barton aus der 5a, Devin Kutluana aus de 5a und Emma Haszfeld aus der 5e.  Per Audio-Nachricht konnten die Schülerinnen und Schüler die Frage beantworten, was sie für Regeln aufstellen würden, wären sie der Chef in ihrer Familie. Dabei kamen von Süßigkeiten essen über Fernsehschauen bis zu später ins Bett gehen, viele Ideen zusammen. Insgesamt hat die Schnitzeljagd allen sehr gut gefallen. Vor allem die Suche nach den QR-Codes hat den Schülerinnen und Schülern viel Spaß gemacht. Viele Teilnehmer haben sich gewünscht mehr über das Thema Kinderrechte zu erfahren.

Bundesfreiwilligendienst, Carolin Herbst

Einfach.Digital.Lernen – EBG als Vorreiterschule

Einfach.Digital.Lernen – EBG als Vorreiterschule

Einfach.Digital.Lernen berichtet über die Herausforderungen der Pandemie für das Schulsystem und die Arbeit des EBG als Vorreiter für das digitale Lernen im Distanz-, Hybrid- und Regelunterricht. 

„Die Corona-Pandemie hat den Unterricht an Deutschlands Schulen schon mehrfach durcheinandergewirbelt. Der Distanzunterricht hat sowohl Schüler*innen als auch Lehrkräfte vor große Herausforderungen gestellt. Nun ist die hochansteckende Omikron-Variante auf dem Vormarsch und es stehen wieder Forderungen nach erneutem Online-Unterricht im Raum.“

Den ganzen Artikel finden Sie hier:

https://www.einfachdigitallernen.de/lehrkraefte/die-mnspro-cloud-als-helfer-im-distanzunterricht/

 

 

 

 

Informationsabend Sprachenwahl und iPad-Einführung für die Eltern des 6. Jahrgangs

Information Sprachenwahl / iPad Anschaffung

Liebe Eltern und Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen,

ich hoffe, dass es Ihnen und euch trotz der schwierigen Zeit so weit gut geht. Bedingt durch die Corona-Krise muss der kombinierte Informationsabend zur Fremdsprachenwahl und zur Anschaffung der iPads für die Jahrgangsstufe 7 leider ausfallen.

Damit Sie und ihr trotzdem zum Thema umfassend informiert werden/werdet, haben wir hier alles Wissenswerte in verschiedenen Filmen für Sie in Filmen und Präsentationen zusammengefasst. Wir hoffen, dass Sie nach der Ansicht der Film gut informiert eine Fremdsprache wählen können und auch alle Fragen zur Einführung der iPads geklärt sind.

Bitte beachten Sie, dass die Sprachenwahl über den Link nur bis zum 03.05.2021 (12Uhr) freigeschaltet ist, sodass Sie sich in der kommenden zehn Tagen entscheiden müssen.

Das vergünstigte Angebot für die iPad-Anschaffung gilt ab sofort und kann bis in die Jahrgangsstufe 7 hinein immer in Kombination mit einer Schulbescheinigung im örtlichen Media Markt Castrop-Rauxel wahrgenommen werden. Eine Schulbescheinigung können Sie über das Sekretariat anfordern – diese wird Ihnen via Mail zugesendet.

Das iPad-Bestellformular mit den aktuellen Angeboten finden Sie hier.

 

Nachstehend finden sie die Links zu den Informationspräsentationen:

Latein (Film) https://ebg-castrop.de/wp-content/uploads/Latein_Info.mp4

Französisch (Film)https://ebg-castrop.de/wp-content/uploads/Franz_Info.mp4

Französisch (Präsentation) –  https://ebg-castrop.de/wp-content/uploads/Sprachenwahl-Information-Franzoesisch-ucl-2021.pdf

iPad-Anschaffung https://ebg-castrop.de/wp-content/uploads/Elterninfo-iPad-Anschaffung.mp4

Link zur Sprachenwahl (bis 03.05.2021, 12Uhr) –  https://app.edkimo.com/feedback/fihidzoz

Für Rückfragen, Hinweise, weitergehende Informationen und Kritik können Sie natürlich auch die nachfolgend aufgelisteten Personen via Mail kontaktieren, um z. B. auf diesem Wege optional ein Telefonat oder ein Teams-Meeting zu vereinbaren:

Allgemeines – Herrn Reetz unter bastian.reetz@ebg-castrop.de

Lateinwahl – Frau Schürholz unter bettina.schuerholz@ebg-castrop.de

Französischwahl und iPads – Herrn Alexander unter boris.alexander@ebg-castrop.de

 

Ich verbleibe mit den besten Wünschen auch im Namen der Französisch- und Lateinfachschaften sowie der Digitalisierungsgruppe und freue mich auf ein baldiges, gesundes Wiedersehen

Bastian Reetz (Erprobungsstufenkoordinator EBG)

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