EBG-Lockdown-Challenge

EBG-Lockdown-Challenge

Die GewinnerInnen stehen fest!

Viele von euch haben in den letzten Wochen an der EBG-Lockdownchallenge teilgenommen. Wir waren echt beeindruckt von euren Leistungen und wollen uns an dieser Stelle ganz herzlich bei allen TeilnehmerInnen für eure Kreativität und euren Sportsgeist bedanken.

Hr. Alexander hat nun die drei Gewinner des EBG T-Shirts aus allen eingesendeten Beiträgen gezogen.

Und die Gewinner sind:

Wir wünschen euch erholsame Ferien und schöne Ostertage!

Rike Kuhlmann und Boris Alexander

Ihr meint ihr seid besser als eure Lehrerinnen und Lehrer? Beweist es!

Wir fordern euch heraus! Eure Lehrerinnen und Lehrer können auf der Homepage eine von ihnen erbrachte, nachvollziehbare und messbare Leistung hochladen, um euch herauszufordern diese zu schlagen.

Ihr habt es geschafft und seid tatsächlich schneller gejoggt? Oder weiter Fahrrad gefahren? Oder habt die längste Wanderung unternommen? Das schönste Bild gemalt? Den höchsten Legoturm gebaut?

Sendet einfach einen Beweis (Screenshot eurer Tracking-App, ein Bild vom Legoturm etc. + euren Namen und eure Klasse an boris.alexander@ebg-castrop.de oder ulrike.kuhlmann@ebg-castrop.de) an uns und ihr erscheint als Sieger auf unserer Homepage!

Checkt regelmäßig unsere Homepage oder unseren Instagram-Account um neue Challenges zu finden und zeigt unseren Lehrerinnen und Lehrern was ihr drauf habt!

Unter allen Einsendungen verlosen wir in der Woche vor den Osterferien ein EBG T-Shirt in der Farbe eurer Wahl.

Wir freuen uns auf zahlreiche Teilnehmer.

Eure Sporthelfer und Hr. Alexander

Challenge 1 – Kategorie Laufen – Wer ist schneller als Hr. Alexander auf 5km?

Challenge 2 – Kategorie Laufen –  Wer ist schneller als Hr. Alexander auf 3,5km?

Challenge 3 – Kategorie Laufen –  Wer schafft mehr als die 15km von Fr. Rudolf?

Challenge 4 – Kategorie Wandern –  Wer schafft mehr als die 7km von Fr. Kuhlmann?

Challenge 5 – Kategorie Buchstaben radeln –  Wer schafft es wie Fr. Kramer ein EBG zu radeln?

Challenge 6 – Kategorie Duplo-Turm –  Wer schafft es einen höheren Duplosteine-Turm zu bauen als Fr. Heitz?

Challenge 7 – Kategorie Lego-Turm –  Wer schafft es einen höheren Legosteine-Turm zu bauen als Fr. Heitz?

Challenge 8 – Kategorie Schneemann bauen –  Wer schafft es einen kleineren Schneemann zu bauen als Fr. Puls?

Challenge 9 – Kategorie Hunderunde –  Wer schafft es eine längere Hunderunde zu gehen als Fr. Geef?

Challenge 10 – Kategorie Ausritt –  Wer schafft eine längere Ausrittstrecke als Fr. Hoste?

Challenge 11 – Kategorie Laufen–  Wer schafft eine längere Laufstrecke als Fr. Kittel?

Challenge 12 – Kategorie Radfahren –  Wer schafft eine längere Radrunde – gerne mit Hund – als Fr. Stockhaus?

Challenge 13 – Kategorie Butterbrot-Gesicht –  Wer schafft es wie Fr. Kühn ein schönes Butterbrot-Gesicht zu schmieren?

Challenge 14 – Kategorie Treppenstufen –  Wer schafft es mehr Treppenstufen (244) als Fr. Schröder hochzulaufen ?

Challenge 15 – Kategorie Schneemann bauen –  Wer schafft es einen größeren Schneemann als Fr. Gondecki zu bauen?

Challenge 16 – Kategorie Hundrunde –  Wer schafft eine längere Hunderunde als Fr. Senge?

Challenge 17 – Kategorie cooles Foto –  Wer schafft es mit dem Fahrrad zum EBG zu fahren und ein cooleres Foto als Fr. Jaspers zu machen?

Challenge 18 – Kategorie Kuchen backen –  Wer schafft es einen schöneren Überraschungskuchen als Fr. Limhoff zu backen?

Challenge 19 – Kategorie Winter – Elfchen –  Wer schafft es ein Elfchen zum Winter, welches mehr Buchstaben als Fr. Noltings Elfchen hat, zu schreiben?

Challenge 20 – Kategorie Laufen –  Wer schafft es 8,7km schneller als Hr. Rossetto zu laufen?

Challenge 21 – Kategorie Sichtbar – Unsichtbar –  Wer schafft es wie Fr. Kamisli ein “Sichtbar-Unsichtbar”-Foto zu machen?

Challenge 22 – Kategorie Perspektive –  Wer schafft es wie Fr. Römelt ein Foto mit einer verschrobenen Perspektive zu machen?

Challenge 23 – Kategorie Plank –  Wer schafft es die Plank länger als Fr. Römelt zu halten – 03:12:50?

Challenge 24 – Kategorie Rudern –  Wer schafft mehr Schläge beim Rudern als Hr. Rossetto?

Und diese kreativen Beiträge aus der Zeit des Lockdowns haben uns ebenfalls erreicht:

Der Nikolaus hat das EBG besucht

Der Nikolaus hat das EBG besucht

Obwohl der Nikolaus seinen arbeitsreichsten Tag am 6.12.20 bereits hinter sich gebracht hatte, konnte die SV des EBG den Nikolaus für einen Besuch am EBG gewinnen. So kam es, dass der Nikolaus, seine zwei Engel und vier Rentiere am 07.12.2020 alle Schülerinnen und Schüler, sowie die Lehrerinnen und Lehrer morgens am Eingang des EBG empfing und mit einem kleinen Stück Nikolausschokolade begrüßte.

In den ersten Schulstunden wanderte der Nikolaus dann mit seinen Helfern durch die Klassen und Kurse und verteilte Schokonikolaus – Grüße, welche die Kinder des EBG in den Wochen vor seinem Eintreffen bei der SV bestellen konnten. Nikoläuse und Karten kamen bei den Schülerinnen und Schülern sehr gut an und sogar ein paar Lehrerinnen und Lehrer durften sich über einen Schokonikolaus freuen. Insgesamt hatten der Nikolaus, seine Engel und seine Rentiere noch einiges zu tun – über 270 Nikoläuse sollten verteilt werden.

Wir danken dem Nikolaus und seinen Helfern dafür, dass sie sich die Zeit genommen haben uns zu besuchen und der SV für ihr Engagement und die Idee, den Nikolaus zum EBG einzuladen.

 

Rike Kuhlmann

Wir brauchen eure Hilfe – Crowdfunding-Projekt Bolzplatz

Wir brauchen eure Hilfe – Crowdfunding-Projekt Bolzplatz

Wir brauchen eure/Ihre Hilfe!

Seit bereits zwei Jahren verfügt das Ernst-Barlach-Gymnasium über zwei hochwertige Fußballtore für den Außenbereich, welche sich die Schülerinnen und Schüler sehnlichst gewünscht haben. Bisher können die Tore aber leider nicht genutzt werden, da uns ein bespielbarer Untergrund fehlt. Das wollen wir nun gemeinsam ändern. Mit Hilfe des Crowdfunding-Projektes der Volksbank Waltrop möchten wir in den nächsten Monaten Spendengelder sammeln um einen weiteren Bolzplatz für unsere SuS herzustellen.

Im Rahmen des Sportunterrichts wird ein Parcours (hinter dem Hallenbad) mit den SuS gegangen/gelaufen (ca. 2 km), der auf einer Stempelkarte abgehakt wird. Die SuS suchen sich bis zu den Herbstferien Spender, die ihren „Spendenlauf“ unterstützen. Die erreichte Summe wird dann von den Spendern auf das Crowdfundingkonto der Volksbank überwiesen. Gerne können Sie über den Link rechts auch einfach so einen Spendenbetrag überweisen.

Gerne möchten wir unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, sich in den Pausen sportlich zu betätigen. Bitte unterstützen Sie uns dabei, indem Sie eine Spende für die Aufarbeitung eines Spielfeldes auf dem Schulhof leisten.

Die Schulgemeinde des EBG bedankt sich ganz herzlich bei allen Spenderinnen und Spendern!

Über diesen Link geht es zur Spendenseite der Volksbank Waltrop

Link: Bolzplatz für das EBG

Teamtag 2020 der Jahrgangsstufe 5

Teamtag 2020 der Jahrgangsstufe 5

Normalerweise fahren unsere 5er vor den Herbstferien traditionsgemäß in die Gruga Essen zum alljährlichen Teamtag, welcher aber nun leider aus bekannten Gründen nicht stattfinden konnte. Da wir aber gerade diesen Tag für den Klassenzusammenhalt und die Schulung der Teamfähigkeit besonders wichtig finden, hat kurzerhand unsere Schulsozialarbeiterin Lydia Schröder die Gestaltung des diesjährigen Teamtags in die Hand genommen.

Die 5b machte in der Woche vor den Herbstferien den Anfang und erprobte das von Fr. Schröder und Fr. Matschke erstellte Programm. Nach der morgendlichen Begrüßung und einem kleinen Aufwärmspiel ging es zunächst einmal gemeinsam zu Fuß in Richtung Wald. Die erste Übung stand ganz unter dem Stern „Vertrauen schaffen und Vertrauen haben“. Die Schülerinnen und Schüler mussten in Zweierteams einen insgesamt ca. 2km langen Weg zurücklegen und einzelne Aufgaben meistern. Dabei wurden jeweils einem Teammitglied die Augen verbunden, das andere Teammitglied führte und sorgte dafür, dass die Aufgaben und der Weg ohne Zwischenfälle gemeistert wurden. Im Anschluss an diese Übung wurden 5er Teams gebildet, welche im Wald Materialien für eine Bodenbild suchen sollten. Danach ging es zurück zur Schule und die Kinder konnten sich in der Pause erst einmal aufwärmen und stärken.

Der zweite Teil des Tages begann damit, dass die Teams aus den gesammelten Materialien gemeinsam ein Bodenbild legen sollten. Als weitere Aufgabe bauten jeweils die Hälfte der Klasse mit Hilfe eines an Schnüren befestigten Krans einen Holzturm – eine wackelige und gar nicht so einfache Aufgabe, die im Team gut koordiniert werden musste.

In der Nachbesprechung des Teamtages wurde deutlich, dass die Schülerinnen und Schüler sich besser kennengelernt haben und alle waren sich einig, dass Vertrauen eine wichtige Basis für ein gut funktionierendes Team ist.

Rike Kuhlmann

 

An dem Teamtag habe ich gelernt, dass ich jetzt den anderen besser vertrauen kann. Dass es im Team besser ist, als wenn man allein ist.

Dean

Das Spiel mit der meisten Teamarbeit war das Spiel, wo man zusammen verschiedene Klötze aufeinander stapeln sollte. Das fand ich am besten, weil alle unterschiedliche Meinungen hatten und wir uns einigen mussten.

Alexander

Der Teamtag hat am Montag stattgefunden. Es ging darum die anderen Kinder besser kennenzulernen und sich besser zu verstehen und sich zu helfen. Wir haben den Tag mit Fr. Schröder, Fr. Matschke, Fr. Kuhlmann und unseren Paten Ashiga und Anissa verbracht.

Lasse

Der Teamtag war am Montag. Er ging darum Vertrauen zu den anderen zu finden und nicht nur mit seinen Freunden in einem Team zu sein. Man lernt so die anderen besser kennen und man baut vielleicht noch Freundschaften auf.

Julian P.

Der Teamtag hat Spaß gemacht. Ich habe daraus was Wichtiges gelernt. Ich vertraue jetzt den anderen Kindern viel mehr als vorher und ich hoffe die anderen vertrauen auch mir mehr als vorher.

Hümeyra

Wie erleben unsere SchülerInnen die Corona-Pandemie?

Wie erleben unsere SchülerInnen die Corona-Pandemie?

Seit Mitte März ist unser Schulbetrieb alles andere als normal. Die Corona – Pandemie hat den Schulalltag unserer Schülerinnen und Schüler, aber auch ihr privates Leben durcheinandergewirbelt. Die Schülerinnen und Schüler des WPII Biologiekurses von Fr. Rudolf bekamen kurz vor der Schulschließung den Auftrag ein Tagebuch über gesellschaftliche und wissenschaftliche Entwicklungen der Pandemie zu führen. Im Unterricht haben sich die Diffler vorab mit Viren und Bakterien beschäftigt, deren Aufbau und Besonderheiten kennengelernt, so dass die Grundlagen zum Verständnis geschaffen wurden.

Neben den biologisch interessanten Informationen zur Pandemie haben Johanna Kinkeldei und Sarah Happe aus der 8b auch ihre persönlichen Erfahrungen und Emotionen auf eine beeindruckende Weise zusammengefasst. Lesen Sie selbst, wie zwei unserer Schülerinnen die letzten beiden Monate erlebt haben.

Auch auf künstlerischer Ebene waren unsere Schülerinnen und Schüler während des Homeschooling nicht untätig. Aus der Klasse 5 bis hin zur Q1 sind beeindruckende Werke entstanden. Auf dem Kunstlblog (https://kunst-am-ebg.blogspot.com/) wurde bereits ein Teil der Arbeiten hochgeladen.

 

Rike Kuhlmann

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