Abschluss des Kampagnenjahres „Humanitäre Schule“ 2024

Abschluss des Kampagnenjahres „Humanitäre Schule“ 2024

Im Rahmen einer stimmungsvollen Zertifizierungsfeier im Dunant Tagungshotel Münster erhielt das EBG am 24.05.2024 erneut das Siegel zur „Humanitären Schule“ durch das Jugendrotkreuz. Gemeinsam mit Frau Küper nahmen Donika Gashi und Emilia Herrmann die Auszeichnung entgegen. Bei der Veranstaltung stellten zehn der insgesamt 25 an der Kampagne teilnehmenden Schulen ihre teils sehr unterschiedlichen Projekte vor: Von einer Blutspendenorganisation über das Sammeln von Pfandflaschen für einen guten Zweck wurden die inspirierenden Projekte in kurzweiligen Interviews präsentiert. Im Anschluss gab es bei ein paar Snacks noch die Möglichkeit, mit anderen Schulen ins Gespräch zu kommen. Das EBG nimmt seit Initiierung der Kampagne daran teil, inzwischen im achten Jahr. Der Zertifizierung vorangegangen waren verschiedene Aktionen.

Am 10.04.2024 kamen in der Sporthalle des Ernst-Barlach-Gymnasiums Manal El Haddaoui, Emilia Herrmann und Donika Gashi aus der Jahrgangsstufe Q1 mit der Klasse 9c zusammen, um gemeinsam das Planspiel „h.e.l.p.“ durchzuführen. Das Planspiel simuliert einen internationalen Konflikt zwischen fiktionalen Konfliktparteien unter Vermittlung von non-fiktionalen Partnern. Es geht um nichts Geringeres als die Friedensverhandlungen, die dazu führen sollen, die Bevölkerung des fiktiven Landes „Lufar“ vom Fortgang eines unmenschlichen Krieges zu bewahren.

Im Planspiel erhielten die Schüler*innen Einblick in die Themen des humanitären Völkerrechtes sowie über Handelsbeziehungen zwischen Staaten, soziale Gerechtigkeit, Flucht und Fluchtursachen sowie insgesamt über internationale (Resourcen-)Konflikte. Dazu mussten sie im Vereinbaren von Verträgen und Abkommen Fingerspitzengefühl beweisen und versuchen, divergierende Interessen in Einklang zu bringen. Dabei kann es nicht nur knifflig, sondern auch in der Diskussion hitzig werden!

Der simulierte Konflikt knüpft an tatsächliche internationale Konflikte und humanitäre Notlagen an. Das Engagement der drei Schülerinnen aus der Q1 ging daher über die Durchführung des Planspieles hinaus, um tatsächliche humanitäre Krisen und gewaltsame internationale Konflikte ins Zentrum der Aufmerksamkeit zu stellen.

Im Rahmen des Projektes wurde aus diesem Grunde am 24.04.2024 ein Kuchenverkauf zugunsten der Organisation „Ärzte ohne Grenzen“ organisiert, um im Sinne des Schlagwortes „Humanität“ Spenden zu sammeln. Die Hilfsorganisation leistet weltweit in Krisengebieten lebensrettende medizinische Hilfe. Sie sind bekannt für ihren mutigen Einsatz in Regionen ohne oder mit nur begrenztem Zugang zu medizinischer Versorgung.  

Manal El Haddaoui hat sich vorbereitend im letzten Winter im Rahmen eines zweitägigen Seminars des Jugendrotkreuzes in Münster zum Scout für das Humanitäre Projekt ausbilden lassen. Bei der Zertifizierung am letzten Freitag erhielt sie im Rahmen der Zertifizierungsfeier Anerkennung für dieses außerunterrichtliche Engagement.

Julia Küper

Frankreichaustausch 2024 – Teil 1

Frankreichaustausch 2024 – Teil 1

Französischlernende der Jahrgangsstufe 9 haben am EBG die Möglichkeit an einem acht-tägigen Schüleraustausch mit unserer französischen Partnerschule Ensemble scolaire Saint Joseph in Saint-Didier-sur-Chalaronne teilzunehmen. Saint-Didier-Sur-Chalaronne ist eine Gemeinde mit ca. 3000 Einwohnern im Département Ain in der Region Auvergne-Rhône-Alpes. Sie liegt 58 km nördlich von der wunderschönen Großstadt Lyon.

Dieses Jahr nehmen 14 abenteuerlustige Schüler*innen des EBG am Frankreichaustausch teil. Im Februar haben uns die französischen Austauschschüler*innen und ihre Deutschlehrerin Frau Elzière in Castrop-Rauxel besucht. Nun findet der Gegenbesuch in Frankreich statt. Schulbesuche, Kulturprogramm, Stadtführungen, gemeinsame sportliche Aktivitäten, ein Wochenende in der Gastfamilie und ein gemeinsames Projekt gehören zum Austauschprogramm. Durch die persönlichen Kontakte mit gleichaltrigen Muttersprachler*innen, das Einleben im Alltag einer französischen Familie, das Besuchen einer französischen Schule und die verschiedenen Exkursionen vor Ort soll die Motivation der Schüler*innen für Frankreich und Französisch lernen sowie ihre sprachlichen und interkulturellen Kompetenzen gefördert werden. Was für ein schönes Erfolgserlebnis für die Jugendlichen, wenn sie nach drei Jahren Französisch in der Schule ihre Kenntnisse vor Ort anwenden, sich mit Franzosen verständigen und an ihrem Alltag teilnehmen können.

A.Dusautoir

Tagesberichte

  • Anreise / Arrivée (Mittwoch, den 22.05.2024)

Wir sind um 8:00 Uhr von Castrop-Rauxel aus mit einem Sprinterbus losgefahren und sind um 19:30 Uhr an der französischen Schule angekommen. Dort haben uns die Schulleiterin der französischen Schule, Madame de Serres, die französischen Austauschschüler*innen und ihre Eltern willkommen geheißen. Bei unseren mutigen EBGler*innen war eine Mischung aus Müdigkeit nach der Fahrt, Neugier und Aufregung zu spüren. Sie durften den ersten Abend in ihrer Gastfamilie verbringen.

A.Dusautoir

  • In der Schule / À l´école (Donnerstag, den 23.05.2024)

Wir starteten unseren ersten Tag in Frankreich, indem wir uns alle in der Cafeteria vom Collège-Lycée (Schule) getroffen haben. Dort haben wir gefrühstückt, Spiele gespielt und uns unterhalten. Danach sind wir alle in den Klassenraum gegangen und haben organisatorische Dinge besprochen. Im Anschluss haben wir Sprachspiele auf dem Pausenhof gespielt. Danach wurden wir in Kleingruppen von unseren Austauschschülern durch die Schule geführt. Außerdem haben wir noch Zeit bekommen, an unserem Austauschprojekt zu arbeiten. Wir erstellen Videos zu unseren Traumberufen und werden diese am Dienstag vorstellen. Nach den ganzen Aktivitäten wurden wir in die Pause gelassen zum Mittagessen. Die Mittagspause in Frankreich dauert länger als bei uns, ca. 2 Stunden und wir konnten die Zeit nach dem Mittagessen so gestalten, wie wir wollten. Zum Abschluss haben wir uns den Unterricht der Franzosen angesehen und Unterschiede zum Unterricht in Deutschland festgestellt. Danach konnten wir alle zu unseren Gastfamilien gehen und wurden von ihnen betreut.

Justus Löffler (9d)

  • Tagesausflug nach Lyon / Excursion à Lyon (Freitag, den 24.05.2024)

Am Morgen des 24. Mai begann unser spannender Tagesausflug nach Lyon. Um 9 Uhr trafen sich alle Schüler an der Schule, bereit für das Abenteuer. Die Reise dauerte ungefähr eine Stunde, sodass wir gegen 10 Uhr in Lyon ankamen.      

Unser erster Halt war der berühmte Place Bellecour, einer der größten Plätze Europas. Hier hatten die französischen Austauschschüler kleine vorbereitete Texte vorgestellt, um uns die Geschichte und Bedeutung dieses beeindruckenden Ortes zu erklären. Danach gingen wir weiter zur Notre-Dame de Fourvière. Auch hier hatten die französischen Schüler informative Präsentationen vorbereitet, die uns die historischen Aspekte dieser Basilika näher brachten.       
Nach diesen Besichtigungen war es Zeit für eine Pause. Wir machten ein Picknick in Les Jardins de curiosités, einem wunderschönen Garten mit einer herrlichen Aussicht über die Stadt. Das gemeinsame Essen und die entspannte Atmosphäre boten uns die Möglichkeit, uns auszutauschen und die Eindrücke des Vormittags zu verarbeiten.          

Gestärkt und ausgeruht setzten wir unseren Ausflug fort. In Kleingruppen erkundeten wir die Altstadt von Lyon (Vieux Lyon). Jede Gruppe hatte die Freiheit, verschiedene Sehenswürdigkeiten zu entdecken und die lokale Kultur hautnah zu erleben.      

Gegen 15 Uhr traten wir die Rückreise an. Wieder an der Schule angekommen, war unser Tag jedoch noch nicht zu Ende. Wir mussten noch eine Stunde am Unterricht teilnehmen. Im Fach Chemie-Physik führten wir ein spannendes Experiment durch, das den Tag wissenschaftlich abrundete.

Zahra-Assia Idrissi (aus der 9a)

Unterwegs im wunderschönen Belgien!

Unterwegs im wunderschönen Belgien!

Am 16.05.2024 ging es bereits am frühen Morgen für alle Französisch-Kurse der 8. Stufe auf nach Lüttich! Wir alle trafen uns um 7 Uhr putzmunter vor dem EBG, wo unser Busfahrer und unsere Lehrerinnen Frau Dusautoir, Frau Wesselmann und Frau Lange uns bereits erwarteten.

 

Nach circa 3 Stunden Fahrt, die zwischendurch mit Musik etwas aufgepeppt wurde, kamen wir schließlich in Lüttich (Belgien) an wo wir mit warmem Wetter und Sonnenschein begrüßt wurden. Vor Ort machten wir direkt eine Stadt Rallye mit kniffligen Fragen in unseren zuvor selbst festgelegten Kleingruppen. Bei dieser Stadt Rallye hatten wir sogar die Möglichkeit unsere Französischkenntnisse zu prüfen durch das Fragen von Passanten und Bestellen in einer Bäckerei.

 

Außerdem konnten wir viel über Sehenswürdigkeiten und die Stadt im Generellem lernen. Nach zwei Stunden kniffligem Rätseln und Fragen beantworten trafen wir uns vollständig an unserem vorher abgemacht Treffpunkt. Nach dieser kurzen Versammlung durften wir schließlich zweieinhalb Stunden Freizeit genießen, bevor wir uns um 14:30 Uhr am nächsten Treffpunkt zum Bus versammelten.

 

Schließlich kamen wir dann nach circa dreieinhalb Stunden durch Verzögerung wegen Stau heil und munter wieder am EBG an.

 

Von Romy, Milena, Melike, Hanna

Lesen öffnet Augen – Leseförderung am EBG

Lesen öffnet Augen – Leseförderung am EBG

Lesen öffnet Augen

Es ist schon Tradition, dass im Rahmen der Leseförderung Frau Tielker von der Castroper Leselust zum Welttag des Buches dem EBG einen Besuch abstattet, um den 5. Klassen etwas über den Ursprung dieses Tages zu erzählen und ihnen Lust auf aktuelle Bücher zu machen. Dieses Mal stellte sie zwei Romane vor, die LeserInnen zum Lachen bringen, aber sie auch ungewöhnliche Menschen kennen lernen sowie neue Erkenntnisse gewinnen lassen. In Switch you von Mario Fesler bekommt Fred endlich das heiß ersehnte Handy, stellt dann aber enttäuscht fest, dass es nur eine App aufweist. Die ist allerdings sehr ungewöhnlich, weil sie Fred für eine bestimmte Zeit in andere Körper switchen lässt. Fred switcht sich in den Körper seines älteren Bruders und bemerkt, dass dieser unbedingt Hilfe braucht. In Crazy Family. Die Hackebarts räumen ab geht es um die sechsjährige Lulu, die ein fotografisches Gedächtnis hat und mit ihrer Großfamilie bei „Wer wird Millionär?“ teilnimmt, als diese unbedingt Geld braucht.

Außerdem präsentierte Frau Tielker zwei spannende Bücher, die auch geschichtliche Erfahrungen vermitteln. Die Handlung von Cosima und der Diamantenraub ist im London des Jahres 1899 angesiedelt, während Maja Nielssens „Der Tunnelbauer“ die Geschichte von Achim erzählt, der noch vor dem Bau der Mauer 1961 aus der DDR flieht und danach Menschen bei der Flucht durch Tunnel unter dieser Mauer hilft. Besonders dieses Buch lag Frau Tielker besonders am Herzen, da auch ihre Familie Erfahrungen mit der DDR-Diktatur gemacht hat.

Bestimmt hat ihr lebendiger und persönlicher Vortrag viele der Zuhörenden motiviert, diese Jugendbücher zu lesen. Sie sind auch in der Schulbücherei neben weiteren neu erworbenen Romanen auszuleihen. Das EBG bedankt sich ganz herzlich bei Frau Tielker für ihr Engagement und ihre Zeit!

Andrea Zirbes

„Back to School“ – Europa in der Schule: Expertengespräch im LK Sozialwissenschaften Q1

„Back to School“ – Europa in der Schule: Expertengespräch im LK Sozialwissenschaften Q1

Schon 2023 bereicherte er als Gast den LK Sozialwissenschaften von Herrn Unger des damaligen Jahrgangs Q1, dessen Schüler*innen sich derzeit durch die Abiturprüfungen kämpfen. Nun kehrte er zum EBG zurück: Am 24.04.2024 besuchte Dr. Arthur Lopian von der Europäischen Kommission den LK Sozialwissenschaften Q1 und veranschaulichte den Schüler*innen wichtige Grundlagen zur Europäischen Union (EU).

Im Zentrum des rund 90-minütigen Vortrages standen nicht nur Aufbau und Arbeitsweisen der EU, sondern vor allem Berührungspunkte mit der EU im Alltag sowie zahlreiche Errungenschaften und die historische Einmaligkeit der EU als Friedensprojekt.

Beispiele aus der Lebenswelt der Schüler*innen, aber auch Exkurse in vergangene Zeiten (etwa vor Einführung des Euros) führten den Schüler*innen die Bedeutung der EU vor Augen.

Im Laufe des Vortrags machte Dr. Arthur Lopian sein Anliegen, mit jungen Menschen ins Gespräch über die EU zu kommen, deutlich. In seinen Ausführungen brachte er auch seine eigene Leidenschaft für die EU zum Ausdruck. Dies wurde auch in den Äußerungen der Schüler*innen ersichtlich, die in der nächsten Unterrichtsstunde den Besuch reflektierten.

So fielen etwa Bemerkungen wie „Die neunzig Minuten vergingen wie im Flug“ oder „Jetzt habe ich viel besser verstanden, was da eigentlich gewählt wird“.

Die letzte Äußerung zeigt einen weiteren inhaltlichen Schwerpunkt des Vortrages: Am 09. Juni 2024 finden die Wahlen zum Europäischen Parlament statt. Für die meisten Schüler*innen des Kurses ist dies die erste größere Wahl, bei der sie selbst wahlberechtigt sind. Die Veranstaltung an diesem Mittwoch hat also nicht nur wertvolle Grundlagen für die unterrichtliche Auseinandersetzung mit der EU gelegt, die nach den Sommerferien in der Q2 folgen wird. Sie macht auch neugierig auf die Europawahl, für die das EBG in gewohnter Weise auch diesmal eine Juniorwahl an der Schule durchführen wird.

Julia Küper

Sparda Spendenwahl – wir brauchen Ihre/eure Hilfe

Sparda Spendenwahl – wir brauchen Ihre/eure Hilfe

wie jedes Jahr nehmen wir auch in diesem Jahr wieder bei der Sparda Spendenwahl teil und hoffen auf einen der vorderen Plätze. In diesem Jahr möchten wir die leider in die Jahre gekommenen und momentan aus Sicherheitsgründen nicht nutzbaren Turnstangen erneuern. Im Rahmen der Umgestaltung und Erneuerung des Schulhofes (zur Zeit entsteht ebenfalls ein offenes Klassenzimmer, hierfür kann beim Wettbewerb der Sparkasse gevotet werden) ist es uns ein Anliegen, den Kindern und Jugendlichen vielfältige Möglichkeiten zur Pausengestaltung zu bieten. Daher hoffen wir auf Ihre Stimme für unser Projekt. 

Bis zum 14.05.2024 kann nun ganz aktuell bei der Sparda Spendenwahl für unser Projekt „Reckstangen für das EBG – wir bleiben fit!“ abgestimmt werden

 

Wie kann ich abstimmen?

Abgestimmt für das EBG (Kategorie Groß) wird online unter https://spardaspendenwahl.de/projekte/65f5c3668175e932e4e1061e

  1. Code anfordern: 
  2. Auf der Seite über dem orangen Abstimmbutton „noch keinen Code?“ anklicken. 
  3. oder den Code über die Seite https://www.spardaspendenwahl.de/code-anfordern/
  4. SMS mit Code empfangen.
  5. Code auf der Projektseite des EBG eingeben
  6. wer mag: Link des Projektes per email, WhatsApp, Facebook, Instagram etc. teilen.

Die Angabe der Mobilfunknummer dient lediglich der Verifizierung der Stimme. Mobilfunknummern, die für die Abstimmung verwendet wurden, werden zehn Tage nach Beendigung des Wettbewerbs vollumfänglich gelöscht und zu keinem Zeitpunkt für eine weitere Nutzung außer für den Versand des Abstimmcodes per SMS verwendet. Die Mobilfunknummern werden mehrfach verschlüsselt gespeichert. Eine Weitergabe der Daten erfolgt nicht.

 

Herzlichen Dank für Ihre/eure Mithilfe!

Rike Kuhlmann

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